«Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΑΝΔΡΙΤΣΑΙΝΑΣ

Πέμπτη 17 Φεβρουαρίου 2022

Μπήκε ο Φεβρουάριος και η Δημόσια Ιστορική Βιβλιοθήκη Ανδρίτσαινας συνεχίζει τα εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο της Ανδρίτσαινας.  Το διήμερο 15 και 16 Φεβρουαρίου ήταν αφιερωμένο στην αποδοχή της διαφορετικότητας. Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου με την Νηπιαγωγό κ. Χριστίνα Πρίνου επισκέφτηκαν την Βιβλιοθήκη της Ανδρίτσαινας. Συνεργάστηκαν με την Υπεύθυνη των εκπαιδευτικών προγραμμάτων Δρ Σταματία Κοτρέτσου και συμμετείχαν σε δημιουργικές δραστηριότητες στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι».

Ο σκοπός του προγράμματος ήταν η καλλιέργεια στα νήπια της αποδοχής της διαφορετικότητας. Στόχοι ήταν να αποκτήσουν τα παιδιά θετικές στάσεις και συμπεριφορές,  να διώξουν από την ψυχή τους αρνητικά συναισθήματα, όπως φόβος, επιθετικότητα, να αναπτύξουν μεταξύ τους σχέσεις φιλίας και
συνεργασίας, να παίξουν και μέσα από το παιχνίδι να εκτονωθούν, να
ψυχαγωγηθούν  και να εκφραστούν εικαστικά.

Την Τρίτη 15 Φεβρουαρίου και ώρα 11.00 τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Ανδρίτσαινας, παρουσίασαν στη Βιβλιοθήκη το δικό τους παραμύθι «Η Μαρκαδόρα Τερατίνα και το φίλτρο της αγάπης», απεικόνισαν τις σκηνές του παραμυθιού με κολλάζ και δραματοποίησαν μια σκηνή.  

Την Τετάρτη  16 Φεβρουαρίου και ώρα 11.00 συμμετείχαν στο διαδικτυακό διαδραστικό πρόγραμμα «Το δάσος των συναισθημάτων» με την παιδαγωγική ομάδα Απ  Όυσία.

Το δάσος αντιπροσωπεύει στα παραμύθια το κεντρικό σκηνικό των περισσότερων ιστοριών. Μπορεί να είναι σκοτεινό, φοβιστικό, απειλητικό, ξένο ή περιπετειώδες, φιλόξενο, πολύχρωμο, μαγικό. Μέσα από αυτό το διαδραστικό εργαστήριο τα παιδιά ανακάλυψαν τα διαφορετικά συναισθήματα που γεννιούνται μέσα από τη θεματική του δάσους. Μέσα από τα παιχνίδια, ήλθαν σε επαφή με τα συναισθήματά τους και τα συναισθήματα των άλλων και στο τέλος κατασκεύασαν τα δικά τους δάση συναισθημάτων.

Η Ομάδα Απ’ Ουσία  ασχολείται με το σχεδιασμό και την υλοποίηση εκπαιδευτικών και πολιτιστικών προγραμμάτων βιωματικού χαρακτήρα. Ταυτοχρόνως, στοχεύει στη δημιουργία εκπαιδευτικών κοινοτήτων παιδιών και ενηλίκων με στόχο την προώθηση του δημιουργικού διαλόγου και την εξερεύνηση νέων μεθόδων μάθησης και εναλλακτικής προσέγγισης των τεχνών. Κοινή αφετηρία των μελών της ομάδας απ’ Ουσία, είναι το ενδιαφέρον για τη βιωματική και τη μη τυπική εκπαίδευση καθώς και η πεποίθηση ότι το παιχνίδι και η αυτορρύθμιση έχουν πρωταρχικό ρόλο στην εκπαιδευτική διαδικασία. Θεωρώντας τα παιδιά ισότιμα μέλη μιας ομάδας με αυτόβουλη σκέψη και ικανότητα διαμόρφωσης απόψεων και εξεύρεσης λύσεων στα προβλήματα που συνθέτουν, σκοπός είναι να αντιληφθούν με τα δικά τους μέσα και βιώματα τον κόσμο γύρω τους.

Στη συνέχεια τα παιδιά εκφράστηκαν εικαστικά κάνοντας την εικονογράφηση του δικού τους παραμυθιού «Η Μαρκαδόρα Τερατίνα και το φίλτρο της αγάπης».

Τέλος, δραματοποίησαν την τελευταία σκηνή και άφησαν να πετάξει ψηλά στον γαλάζιο ουρανό το κόκκινο μπαλόνι σε σχήμα καρδιάς που συμβολίζει τη φιλία, τη συνεργασία και την αγάπη. Δεσμεύτηκαν ότι θα σεβαστούν το δικαίωμα που έχουν όλοι να τους φέρονται με αγάπη και ευγένεια.

Ο Πρόεδρος, τα Μέλη του Εφορευτικού Συμβουλίου, η Προϊσταμένη και η Υπεύθυνη Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων της Βιβλιοθήκης θεωρώντας ότι η αποδοχή της διαφορετικότητας γκρεμίζει τα εμπόδια και συμβάλλει στην συνύπαρξη των ανθρώπων και των λαών, ευχαριστούν θερμά τα παιδιά και την κ. Χριστίνα Πρίνου για την εποικοδομητική και ουσιαστική συμμετοχή τους στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα « Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι».